L’utilisation de l’IPad2

Bonjour aux autres classes !!!

Nous n’avons pas encore parlé parler de l’utilisation de l’IPad2.
Depuis le début du projet, l’IPad nous sert vraiment à tous : Aurasma pour nos dessins sonores ou des autres vidéos, WordPress pour communiquer entre nous.
L’IPad2 est une petite tablette tactile qui peut faire des choses incroyables.

Les élèves de la classe de CM2c à Ville d’Avray.

La réalité augmentée avec Aurasma

Bonjour!
L’application Aurasma nous sert toujours autant qu’avant.
Nous commençons bientôt notre troisième dessin sonore.
Et bonjour au vrai Tom Becker.
Nous précisons que deux de nos camarades sont allés à Venise pendant leurs vacances de printemps. Ils n’ont trouvé ni Tortellinni ni Tom Becker.

Les élèves de la classe de CM2 C

Tom Becker

Nous avons trouvé que la coïncidence avec Tom Becker était très rigolote. Nous n’avons pas fait exprès ! Quand Véha nous l’a dit nous avons trouvé ça très amusant !
Dans notre histoire, c’est lui qui a monté le coup de l’assassinat du maire (une blague).

La classe de cm2c de Ville d’Avray

5. Révélation magique à Vanves

Bonjour,
Nous avons réalisé notre 2e vidéo en Réalité Augmentée qui apparaîtra quand on passera l’iPad2 devant le point rouge sur un mur de notre classe. Il s’agit d’un dessin sonore qui représente le cruel et prétentieux roi de Vanillamo. La première partie du texte évoque le ténébreux passé du souverain, la deuxième est une chanson inspirée des « Champs Élysées » de Joe Dassin.
Nous adorons nous mettre en scène. Nous n’avons pas beaucoup répété, en une seule prise c’était bon!
Ps : petit message à Ville d’Avray; nous avons réussi à kidnapper Tom Becker (il fait partie de votre histoire mais c’est aussi un élève de notre classe), prochaine victime Luigi Tortellini!

Voici le point rouge sur le mur de notre classe :

Voici le dessin sonore en vidéo

Voici les essais du dessin du roi :

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Voici le dessin du roi choisi pour la vidéo:

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La classe de CM2 de Vanves

Supers recettes de potion magique !

Bonjour,
Nous avons beaucoup aimé les recettes de potion magique écrites sur des parchemins. Écrire sur des parchemins c’est très original !
Ville d’Avray

PS : la recette a l’air exquise !!!!

5. Révélation magique à Meudon

Bonjour,
Nous avons répété le texte de la reine Brioche Dorée du monde sucré. Nous avons tourné la vidéo du dessin sonore. Avec Aurasma sur l’iPad2 nous avons créé la Réalité Augmentée. La reine Brioche Dorée apparaîtra quand on positionnera l’iPad2 devant le dessin du cake (présent sur l’affiche des aliments en anglais de notre classe).

Voici le dessin du cake sur notre affiche :

Voici le dessin sonore de la reine Brioche Dorée :

Voici les recherches de dessin de la Reine Brioche Dorée :Merci à tous et à bientôt
La classe CM1 CM2 à Meudon.

5. Révélation magique à Issy-les-Moulineaux

Salutations,
Nous avons présenté Magnus le terrible et redoutable méchant de notre histoire. Thomas, Pauline et Tifaine ont travaillé avec David, l’intervenant BD. Ils ont étudié l’expression et le caractère du visage du méchant.
Lors de notre classe découverte à la montagne, nous avons découvert la chanson « le matou revient » de Steve Waring. Nous avons écrit et chanté la présentation de Magnus.

Le dessin sonore de Magnus apparaitra lorsque l’on passera l’iPad2 devant le point d’interrogation présent sur l’affiche (du projet GamePlay du Cube auquel a participé la classe de CM2 l’an dernier) de notre classe.

Voici le point d’interrogation :

Voici le dessin sonore :

Voici les recherches de Magnus :

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La classe Cycle 3 à Issy-les-Moulineaux

Les appréciations de Ville d’Avray

Bonjour,
Nous sommes allés sur le site du projet voir ce que vous avez fait. Nous avons apprécié vos écrits
Nous avons aimé la recette de la potion magique de Meudon et aussi les dessins du Moyen-Âge de Chaville.
Au revoir et à bientôt !
Ville d’Avray

Réponse de Chaville à Meudon

Bonjour chers camarades,
Nous avons trouvé vos recettes extraordinaires et féériques. On dirait les vieux parchemins de notre ermite un peu fou au Moyen-âge. Nous attendons votre réponse avec impatience!

La classe de CM1 de Chaville