Présentation de Fictions Parallèles aux parents de l’école du Colombier à Issy-les-Moulineaux

Bonjour,

Durant la kermesse de l’école du Colombier, la classe du cycle 3 a chanté leur chanson préparée pour le Show Time de Fictions Parallèles.

Puis, les parents sont montés dans la classe pour tester la réalité augmentée, expliquée par les enfants.

Voici quelques images,

Bravo, bravo, bravo !

Présentation de Fictions Parallèles aux parents des enfants de la classe de CM2 de l’école Jacques Cabourg à Vanves

Jeudi 28 juin, nous avons été très heureux d’assister à la présentation du projet Fictions Parallèles aux parents des enfants de la classe.

Les élèves et leurs enseignantes ont expliqué leur projet pédagogique et fait des démonstrations de la réalité augmentée de leur histoire fantastique.

Les familles étaient ravis de découvrir le travail de l’année et tester la réalité augmentée.

Bravo à tous !

Présentation de Fiction Parallèles aux autres classes de l’école Maritain-Renan à Meudon

Vendredi 29 juin, nous avons été très heureux de pouvoir assister à la présentation du projet par la classe de CM1-CM2 de Meudon aux autres classes de l’établissement.

Les élèves se sont déplacés dans les classes pour expliquer le projet pédagogique de l’année, lire leur conte culinaire !

Puis avec l’aide de leur enseignante, ils ont fait une démonstration de réalité augmentée sous les yeux émerveillés des autres enfants.

Les autres classes ont pu découvrir le projet fiction parallèles et la réalité augmentée !

Bravo à tous !

Présentation de Fictions Parallèles à la kermesse de l’école Ferdinand Buisson à Chaville

Vendredi 22 juin, nous avons eu le grand bonheur d’assister à la présentation du projet de la classe de CM1 de Chaville : fiction historique en réalité augmentée dans leur classe !

Les parents et autres enfants de l’école ont pu découvrir le projet et tester la réalité augmentée in situ !

Bravo !

Le livret rassemblant les fictions créées par les classes participantes, ici la fiction historique de Chaville :

Le livret Fictions Parallèles et le prix de la meilleure
mise en scène remporté par le classe de CM1 de Chaville !

Participation au Forum des enseignants innovants à Orléans

Nous sommes heureux de vous annoncer notre participation au Forum des enseignants innovants et de l’innovation éducatives (FEIIE).

Ce forum est un événement de 2 jours, organisé par  « Le Café Pédagogique » (site d’information sur l’éducation) et les associations d’enseignants.

Il donne l’occasion aux enseignants porteurs de projets de témoigner et de partager des expériences autour de projets pédagogiques innovants  impliquant l’utilisation d’outils modernes. Il récompense 12 projets par des prix.

Fictions Parallèles a été sélectionné pour ce forum. Véhanouche Balian, chargée du projet  sera présente  le 1 et 2 juin prochain, à Orléans, pour représenter le projet.

 

Villes Internet, une association qui parle de Fictions Parallèles

Un nouvel article vient d’être publié sur le projet Fictions Parallèles. Il a été édité et mis en ligne sur le site de « Villes internet ».

Il s’agit d’une association qui coordonne et anime un réseau d’acteurs visant principalement des agents des collectivités locales œuvrant pour l’accès citoyen aux technologies de informations et de la communications (TIC).

Ils témoignent de leurs expériences et parlent des projets réalisés dans leurs communes.

Un article à propos de Fictions Parallèles a été publié à cette adresse:

lire l’article sur villesinternet.com

Il met en avant le travail des enfants et la diversité des domaines pédagogiques exploités.

 

 

Le site IDBOOX montre un intéret pour Fictions Parallèles

La parution d’un article au sujet de « Fictions Parallèles » sur le site internet d’IDBOOX nous a fait plaisir ! Cet article explique en détails notre projet.

IDBOOX est un site de référence dans l’univers du livre numérique. Il guide les professionnels du livre vers le numérique et suit l’évolution des technologies dans ce domaine.

Le mélange de fictions littéraires et de Réalité Augmentée via l’iPad2 les a séduit. Il montre la possibilité d’une extension de l’histoire, par le bais de la Réalité Augmentée. Elle représente à leurs yeux, une évolution possible du livre. Il est intéressant pour le lecteur de trouver un bonus de la fiction derrière un objet de notre réalité.

Vous pouvez retrouver cette article à cette adresse: http://www.idboox.com/ebook/infos-ebooks/quand-lecole-innove-avec-le-numérique-et-la-littérature/