Hé la compagnie, c’est Vanves ! On a fait la dernière réalité augmenté sur notre prix !!!!!!!
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Category Archives: Vanves
Présentation de Fictions Parallèles aux parents des enfants de la classe de CM2 de l’école Jacques Cabourg à Vanves
Jeudi 28 juin, nous avons été très heureux d’assister à la présentation du projet Fictions Parallèles aux parents des enfants de la classe.
Les élèves et leurs enseignantes ont expliqué leur projet pédagogique et fait des démonstrations de la réalité augmentée de leur histoire fantastique.
Les familles étaient ravis de découvrir le travail de l’année et tester la réalité augmentée.
Bravo à tous !
Soirée Showtime
Pour finir le projet Fictions Parallèles en beauté, le film du projet a été projeté en avant-première, puis chaque classe a fait un présentation originale de son projet pédagogique Fictions Parallèles.
Les enfants portaient chacun un TShirt Fictions Parallèles en signe de ralliement, et en guise de souvenir de ce projet !
Chaque classe s’est vue remettre un prix !
Découvrez la soirée en images…
Présentation de Stéphanie Fraysse-Ripert, Directrice du Cube :
Présentation de Isabelle Simon-Gilbert, Responsable Médiation et Éducation Numérique du Cube :
La classe de cycle 3 de l’école du Colombier à Issy-les-Moulineaux :
Remise du Prix de « la meilleure chanson » à la classe par Monsieur Santini, Député-Maire d’Issy-les-Moulineaux :
La classe de CM1 de l’école Ferdinand Buisson à Chaville :
Remise du Prix de « la meilleure mise en scène » par Monsieur Guillet, Député-Maire de Chaville :
La classe de CM2 de l’école Jacques Cabourg à Vanves :
La remise du Prix par Madame Goloubstoff, Adjointe au Maire, chargée de l’éducation à Vanves :
La classe de CM1-CM2 de l’école Maritain-Renan à Meudon :
La remise du Prix de « l’histoire la plus appétissante » à la classe :
La classe de CM2 de l’école La Ronce à Ville d’Avray :
La remise du Prix du « meilleur retournement de situation » à la classe :
Le Final :
8. Le réseau des fictions à Vanves
Bonjour,
Nous avons lu la fiction policière de Ville d’Avray. Nous avons beaucoup aimé le retournement de situation à la fin. La description du bal est somptueuse. Le personnage d’Arthur est très intéressant car il est très différent de son père il préfère la poésie à la politique. Nous avons apprécié le lien entre Arthur et Arthur Rimbaud le poète du XIX ème siècle. Nous avons étudié Marie Curie scientifique célèbre de ce siècle, ayant obtenu deux prix NOBEL grâce à ses découvertes sur le radium.
Nous avons trouvé un rôle à Tom Becker dans notre histoire : c’est le surdoué de la classe de nos trois héros.
Nous avons beaucoup ri en découvrant les portraits de Tom Becker de l’histoire de Ville d’Avray. Notre préféré est le second. Pourtant il ne ressemble pas au vrai Tom Becker de notre classe. Mais si Tom grandit mal, il risque malheureusement de ressembler à l’un de vos magnifiques dessins.
Nous avons aussi mis en place une signalétique (ci-dessous) pour mieux repérer les objets de la classe qui contiennent la réalité augmentée.
Voici le vrai portrait de Tom Becker:
Voici nos recherches :
7. Mystère à Vanves
Bonjour,
Aujourd’hui nous avons réalisé notre dernière vidéo consacrée au ciel de Vanillamo . Nous y avons intégré des personnages historiques comme Robespierre . On s’est particulièrement bien amusé avec le texte et c’est de loin le plus réussi .
On espère que vous serez du même avis.
Voici la photo de l’objet déclencheur de la réalité augmentée:
Voici notre dessin animé sonore :
Voici les essais de dessins que la classe a réalisé:
À bientôt!
La classe de CM2 à Vanves
6. Épiphanie poétique à Vanves
Bonjour,
Aujourd’hui nous avons créé notre troisième réalité augmentée, sous forme de dessin animé sonore.
Elle se déclenche au passage de la tablette sur l’affiche « Les Incorruptibles » (nous avons lu et adoré le livre Storm et nous avons participé au vote pour élire le meilleur livre cette année en classe).
Le visage du singe présent sur l’affiche, nous permet d’en savoir plus sur le visage de fumée, la Reine de Vanillamo.
Voici la photo de l’affiche:
Voici les storyboards réalisés pour les dessins:
Voici les essais réalisés pour les dessins:
Voici le dessin animé sonore:
A bientôt.
Le Cube pour la classe de CM2 de Vanves
Un bonjour de Vanves
Un petit message pour Chaville :
Nous avons beaucoup aimé la fiction « Sauvetage magique au Moyen Âge ».
Votre sauvetage était bien construit, le décor ainsi que le déguisement de la vidéo de l’Ermite étaient très réalistes.
On s’y croirait!!!
Un petit message pour Meudon :
Nous avons dévoré votre fiction culinaire avec grand appétit. Ça donne faim! On aimerait habiter votre univers. Votre texte est plein d’humour. On a apprécié l’invention des trois mondes, en particulier les soldats du monde sucré.
Un petit message pour Issy-les Moulineaux :
Nous avons adoré votre fiction : du suspense, du mystère et de l’action.
C’était bien construit; on s’inquiète beaucoup pour Balto et on aimerait retrouver vos personnages pour d’autres aventures.
5. Révélation magique à Vanves
Bonjour,
Nous avons réalisé notre 2e vidéo en Réalité Augmentée qui apparaîtra quand on passera l’iPad2 devant le point rouge sur un mur de notre classe. Il s’agit d’un dessin sonore qui représente le cruel et prétentieux roi de Vanillamo. La première partie du texte évoque le ténébreux passé du souverain, la deuxième est une chanson inspirée des « Champs Élysées » de Joe Dassin.
Nous adorons nous mettre en scène. Nous n’avons pas beaucoup répété, en une seule prise c’était bon!
Ps : petit message à Ville d’Avray; nous avons réussi à kidnapper Tom Becker (il fait partie de votre histoire mais c’est aussi un élève de notre classe), prochaine victime Luigi Tortellini!
Voici le point rouge sur le mur de notre classe :
Voici le dessin sonore en vidéo
Voici les essais du dessin du roi :
Voici le dessin du roi choisi pour la vidéo:
La classe de CM2 de Vanves
4. Apparition numérique à Vanves
Bonjour chers lecteurs,
Aujourd’hui nous avons créé notre première vidéo en réalité augmentée. En passant l’iPad2 devant l’objet « multiplications » (jeu en bois pour apprendre les tables de multiplications) apparaît une présentation des trois héros dans un style humoristique. Nous avons trouvé cela magique et surprenant! C’est comme si l’objet cachait une vidéo magique invisible à l’oeil nu qui peut être découverte uniquement avec l’iPad2.
Ci-dessous: le jeu des multiplications
Voici notre vidéo:
Suite au prochain épisode, merci de nous avoir lus.
La classe de Cm2 de l’école Jacques Cabourg (pour tous les curieux) vous salue.
3. Finalisons la fiction à Vanves
Bonjour à tous,
Nous avons fini notre fiction fantastique. Elle raconte l’histoire de trois enfants, Léon, Drake et Amy, qui vont se trouver téléportés sur l’île de Vanillamo, lors d’une visite en classe du musée de l’Empire State Building à New York. Ils devront défaire la malédiction d’un roi cruel pour revenir chez eux…
Nous l’avons lue à Véha et Claire. Puis nous avons découvert les quatre mots-objets dans notre classe que nous avons intégré à notre histoire : « point rouge » (:stickers sur la fenêtre), « hublot vert » (sur la porte qui donne sur la classe d’à côté), « singe » (de l’affiche des Incorruptibles, car nous participons au Prix des Incorruptibles cette année), et « multiplications » (d’un jeu en carrés de bois pour apprendre ses tables de multiplications).
Nous les avons intégré à notre histoire. Ils deviendront des liens pour en apprendre plus sur les éléments principaux de notre histoire. Ce sont des bonus que nous allons mettre en scène. Nous allons créer des petits films de 10-15 secondes qui s’animeront au passage de l’iPad2 devant chacun des quatre mots-objets dans notre classe. C’est de la Réalité Augmentée, et nous connaissions cette technologie ! Nous avions découvert l’animation autour des Animaux du Futur au Futuroscope !
Voici notre fiction :
Pour la prochaine séance, nous travaillons le storyboard du premier mot : « multiplications ». On en apprendra plus nos trois héros.
Le Cube pour la classe de CM2 de l’école Jacques Cabourg