Hé la compagnie, c’est Vanves ! On a fait la dernière réalité augmenté sur notre prix !!!!!!!
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Category Archives: Les étapes
Soirée Showtime
Pour finir le projet Fictions Parallèles en beauté, le film du projet a été projeté en avant-première, puis chaque classe a fait un présentation originale de son projet pédagogique Fictions Parallèles.
Les enfants portaient chacun un TShirt Fictions Parallèles en signe de ralliement, et en guise de souvenir de ce projet !
Chaque classe s’est vue remettre un prix !
Découvrez la soirée en images…
Présentation de Stéphanie Fraysse-Ripert, Directrice du Cube :
Présentation de Isabelle Simon-Gilbert, Responsable Médiation et Éducation Numérique du Cube :
La classe de cycle 3 de l’école du Colombier à Issy-les-Moulineaux :
Remise du Prix de « la meilleure chanson » à la classe par Monsieur Santini, Député-Maire d’Issy-les-Moulineaux :
La classe de CM1 de l’école Ferdinand Buisson à Chaville :
Remise du Prix de « la meilleure mise en scène » par Monsieur Guillet, Député-Maire de Chaville :
La classe de CM2 de l’école Jacques Cabourg à Vanves :
La remise du Prix par Madame Goloubstoff, Adjointe au Maire, chargée de l’éducation à Vanves :
La classe de CM1-CM2 de l’école Maritain-Renan à Meudon :
La remise du Prix de « l’histoire la plus appétissante » à la classe :
La classe de CM2 de l’école La Ronce à Ville d’Avray :
La remise du Prix du « meilleur retournement de situation » à la classe :
Le Final :
7. Mystère à Chaville
Bonjour,
Aujourd’hui, nous avions une séance de tournage avec l’équipe du Cube pour le film du projet !
Nous avons réalisé notre 4ème réalité augmentée : il s’agit d’un dessin animé sonore sur l’école du futur qui se déclenchera au passage de la tablette devant le logo Education (logo du ministère de l’éducation nationale). Nous avons imaginé notre école du futur remplie de gâteaux et de bonbons ! Et aussi avec les nouvelles technologies, des tablettes tactiles géantes, des robots etc !
Certains d’entre nous ont été interviewés pour le film du projet !
Nous avons hâte de découvrir le film à la soirée de présentation du projet !
Voici le logo « Education » sur une affiche dans notre classe :
Voici notre dessin animé sonore :
A très bientôt !
Le Cube pour la classe de CM1 de Chaville
8. Le réseau des fictions à Meudon
Bonjour,
Nous avons créé un lien avec la classe de Vanves. Notre histoire commence dans un restaurant abandonné à New York. À Vanves, l’histoire commence aussi à New York.
Notre dessin préféré de Ville d’Avray est le second.Les différents portraits de Tom Becker à Vanves était tous très bien.
Nous avons intégré Tom Becker comme balayeur dans notre restaurant abandonné de New York.
Nous avons aussi installé une signalétique pour trouver plus facilement les objets de notre classe qui donnent la réalité augmentée.
À bientôt.
La classe de CM1-CM2 de Meudon.
8. Le réseau des fictions à Issy les Moulineaux
Salut à toutes les classes,
Pour continuer le voyage de Tom Becker, nous lui avons attribué un rôle d’apprenti méchant: il est le fils et l’assistant du méchant Magnus de notre histoire. Il échappe à l’arrestation et s’enfuit dans l’histoire de Meudon. Comme il avait le moral à zéro et aussi très très faim, il décida d’aller manger des plats sucrés et salés dans le futur restaurant de New York.
Nous avons aussi installé une signalétique pour retrouver les bons objets de notre classe, qui ont de la réalité augmentée.
Bye bye
Le cycle 3 d’Issy les Moulineaux à côté du Cube.
8. Le réseau des fictions à Chaville
Bonjour,
Nous avons beaucoup aimé le second portrait dessiné de Tom Becker de Ville d’Avray.
Nous avons aussi beaucoup aimé le premier portrait dessiné de Tom Becker à Vanves.
Nous avons installée une signalétique dans notre classe pour trouver plus facilement les objets qui cachent la réalité augmentée.
Nous avons trouvé un lien entre notre école gâteau (notre 4 ème réalité augmentée) et le conte culinaire de Meudon.
Il y a un autre lien entre le globe de notre classe qui déclenche de la réalité augmentée et le globe imaginé dans l’histoire de Vanves.
Dans notre histoire Tom Becker est le nouvel assistant de l’ermite un peu fou.
Nous attendons vos questions avec beaucoup d’attention pour pouvoir y répondre.
La classe de CM1 de Chaville
8. Le réseau des fictions à Vanves
Bonjour,
Nous avons lu la fiction policière de Ville d’Avray. Nous avons beaucoup aimé le retournement de situation à la fin. La description du bal est somptueuse. Le personnage d’Arthur est très intéressant car il est très différent de son père il préfère la poésie à la politique. Nous avons apprécié le lien entre Arthur et Arthur Rimbaud le poète du XIX ème siècle. Nous avons étudié Marie Curie scientifique célèbre de ce siècle, ayant obtenu deux prix NOBEL grâce à ses découvertes sur le radium.
Nous avons trouvé un rôle à Tom Becker dans notre histoire : c’est le surdoué de la classe de nos trois héros.
Nous avons beaucoup ri en découvrant les portraits de Tom Becker de l’histoire de Ville d’Avray. Notre préféré est le second. Pourtant il ne ressemble pas au vrai Tom Becker de notre classe. Mais si Tom grandit mal, il risque malheureusement de ressembler à l’un de vos magnifiques dessins.
Nous avons aussi mis en place une signalétique (ci-dessous) pour mieux repérer les objets de la classe qui contiennent la réalité augmentée.
Voici le vrai portrait de Tom Becker:
Voici nos recherches :
8. Le réseau des fictions à Ville d’Avray
Bonjour,
Nous avons créé un lien entre le monde imaginaire de notre fiction policière : » Une nuit d’enfer » et le monde réel de la classe de Vanves. Un personnage de notre histoire Tom Becker est l’homonyme d’un élève dans la classe de Vanves.
Voici le portrait que nous avons réalisé du personnage de notre fiction :
C’est un homme petit avec un gros nez voyant, une moustache bien brossée. Il porte de grosses lunettes jaunes et avec son appareil photos en bandoulière il ressemble à un touriste.
C’est un acteur , maquilleur, expert en effets spéciaux , en bref c’est un professionnel de la mise en scène. Mais derrière ses lunettes jaunes se cache un homme louche , malhonnête et manipulateur.Serait-il lié à la mafia italienne?
C’est un exécutant minutieux, il prévoit tout jusqu’au moindre détail. Il est l’homme de main de Luigi Tortellini.
Nous avons installé la signalétique pour mieux retrouver les objets de notre classe qui cache la réalité augmentée (ci-dessous).
Voici les illustrations , laquelle ressemble le plus au Tom Becker de Vanves? Nous attendons votre choix avec impatience!
7. Mystère à Vanves
Bonjour,
Aujourd’hui nous avons réalisé notre dernière vidéo consacrée au ciel de Vanillamo . Nous y avons intégré des personnages historiques comme Robespierre . On s’est particulièrement bien amusé avec le texte et c’est de loin le plus réussi .
On espère que vous serez du même avis.
Voici la photo de l’objet déclencheur de la réalité augmentée:
Voici notre dessin animé sonore :
Voici les essais de dessins que la classe a réalisé:
À bientôt!
La classe de CM2 à Vanves
7. Mystère à Meudon
Bonjour,
Aujourd’hui nous avons fait un dessin sonore qui montre les différentes étapes pour trouver les plumes d’or qui ouvriront le coffre contenant la recette qui rend les plats plus savoureux. Il se déclenche en passant la tablette tactile devant la rose des vents de la carte du monde accrochée dans notre classe.
Nous avons été filmés par le Cube pour la soirée de gala qui aura lieu le 21 juin .
Voici une photo de la rose des vents:
Voici notre dessin sonore :
Les CM1 CM2 de l’école Maritain Renan