Tom Becker

Nous avons trouvé que la coïncidence avec Tom Becker était très rigolote. Nous n’avons pas fait exprès ! Quand Véha nous l’a dit nous avons trouvé ça très amusant !
Dans notre histoire, c’est lui qui a monté le coup de l’assassinat du maire (une blague).

La classe de cm2c de Ville d’Avray

Supers recettes de potion magique !

Bonjour,
Nous avons beaucoup aimé les recettes de potion magique écrites sur des parchemins. Écrire sur des parchemins c’est très original !
Ville d’Avray

PS : la recette a l’air exquise !!!!

Les appréciations de Ville d’Avray

Bonjour,
Nous sommes allés sur le site du projet voir ce que vous avez fait. Nous avons apprécié vos écrits
Nous avons aimé la recette de la potion magique de Meudon et aussi les dessins du Moyen-Âge de Chaville.
Au revoir et à bientôt !
Ville d’Avray

5. Révélation magique à Ville d’Avray

Bonjour,
Nous avons créé un dessin sonore représentant Ulysse Fylisse un des personnages-clés de notre histoire: le commissaire de police. C’est un frimeur italien.
Le dessin sonore se déclenchera quand on passera l’iPad2 devant l’illustration d’une mâchoire, que nous avons étudiée en classe en biologie.

Voici la mâchoire de notre classe :

Voici notre beau dessin sonore :

Voici nos recherches de dessin de Ulysse Fylisse :

La classe de CM2c de Ville d’Avray.

4. Apparition numėrique à Ville d’Avray

Bonjour,

Aujourd’hui, mardi 27 mars, nous avons tourné notre première vidéo qui apparaît lorsque l’on passe l’iPad2 devant le mot-clé : oeil (affichette présente sur un mur de notre classe) présent dans notre fiction. Nous avons présenté Luigi Tortellini et sa rencontre douteuse avec Tom Becker…
Nous avons testé la réalité augmentée. Certains connaissaient déjà. C’est fascinant, impressionnant et drôle.

Ci-dessous: l’oeil

Voici notre super mise en scène:


A bientôt

La classe de CM2C de Ville d’Avray

 

3. Finalisons la fiction à Ville d’Avray

Bonjour à tous,

Notre histoire « Une nuit d’enfer » est terminée!  Cette fiction policière a été très rigolote à écrire ! A la veille d’une fête organisée en l’honneur du maire de la ville V…, son fils le retrouve mort. Que s’est il passé?

Après la lecture, Véha nous a donné quatre mots-objets qui se trouvent dans notre classe : « Rimbaud » (d’une photo du poète), « Molière » (d’une affiche de l’auteur), « machoire » (d’une radio de machoire) et « oeil » (d’une carte).

Nous les avons intégrés à notre texte, en les associant à des éléments importants de notre histoire. Ils seront mis en valeur pour apporter du bonus sur ces éléments importants. Quand on passera l’iPad2 devant chacun de ces mots, une vidéo bonus d’un élément important de notre histoire apparaitra. C’est le principe de la Réalité Augmentée.

C’était très intéressant de travailler autour de cette contrainte d’écriture une fois que notre histoire était finie, comme les écrivains, poètes et scientifiques du groupe Oulipo, dans lequel se trouvait Raymond Queneau !

Pendant cette séance, nous avons associé nos quatre mots-objets à des éléments importants de l’histoire et nous avons des idées pour les contenus des vidéos.

Nous avons commencé à travailler le contenu de la première vidéo qui se déclenchera quand on passera l’iPad devant le mot-objet dans notre classe : « oeil ». Il s’agira d’une présentation d’un personnage politique de notre histoire : Tortellini (le concurrent du maire). La vidéo sera très courte : 10 à 15 secondes. Nous travaillerons le visuel et les phrases comme des slogans, des expressions, des formules choc !

Car la prochaine fois, nous allons tourner un film de 10 à 15 secondes avec le story board que nous aurons préparé.

Notre histoire est ci-dessous :

Le Cube pour la classe de CM2 de l’école La Ronce

2. Fabrique des histoires à Ville d’Avray

Bonjour à tous,

Nous étions tellement inspiré après la première séance avec Le Cube, que nous nous sommes à écrire tout de suite notre fiction policière et… nous l’avons finie ! Il manque juste l’épilogue à écrire ! Notre histoire se passe en Italie…

Nous avons découvert l’iPad ainsi que ses applications pour écrire le texte (Pages) et pour communiquer avec les autres classes (Mails, Calendrier, Contacts).
Nous avons découvert l’histoire sur iPad « Appoline et Léon, la sorcière des Tuileries », de Avant-goût Studios. C’était très chouette ! L’enquête policière menée par les deux enfants nous a bien plu. Les images et animations étaient bien jolies !

A bientôt !
Le Cube pour la classe de CM2 de l’école La Ronce

1. Culture et fictions à Ville d’Avray

Bonjour,

A Ville d’Avray, notre projet pédagogique de cette année est au sujet de Belphégor ! Le démon envoyé sur terre par le Diable pour comprendre les relations entre les humains… Nous travaillons sur un spectacle musical pour la fin de l’année.

Nous écrirons une fiction policière qui aura lieu en Italie ! Voici notre brainstorming :

Le Cube pour la classe de CM2 de l’école La Ronce