Bonjour à tous,
Notre histoire « Une nuit d’enfer » est terminée! Cette fiction policière a été très rigolote à écrire ! A la veille d’une fête organisée en l’honneur du maire de la ville V…, son fils le retrouve mort. Que s’est il passé?
Après la lecture, Véha nous a donné quatre mots-objets qui se trouvent dans notre classe : « Rimbaud » (d’une photo du poète), « Molière » (d’une affiche de l’auteur), « machoire » (d’une radio de machoire) et « oeil » (d’une carte).
Nous les avons intégrés à notre texte, en les associant à des éléments importants de notre histoire. Ils seront mis en valeur pour apporter du bonus sur ces éléments importants. Quand on passera l’iPad2 devant chacun de ces mots, une vidéo bonus d’un élément important de notre histoire apparaitra. C’est le principe de la Réalité Augmentée.
C’était très intéressant de travailler autour de cette contrainte d’écriture une fois que notre histoire était finie, comme les écrivains, poètes et scientifiques du groupe Oulipo, dans lequel se trouvait Raymond Queneau !
Pendant cette séance, nous avons associé nos quatre mots-objets à des éléments importants de l’histoire et nous avons des idées pour les contenus des vidéos.
Nous avons commencé à travailler le contenu de la première vidéo qui se déclenchera quand on passera l’iPad devant le mot-objet dans notre classe : « oeil ». Il s’agira d’une présentation d’un personnage politique de notre histoire : Tortellini (le concurrent du maire). La vidéo sera très courte : 10 à 15 secondes. Nous travaillerons le visuel et les phrases comme des slogans, des expressions, des formules choc !
Car la prochaine fois, nous allons tourner un film de 10 à 15 secondes avec le story board que nous aurons préparé.
Notre histoire est ci-dessous :
Le Cube pour la classe de CM2 de l’école La Ronce